Dieses Werkbuch ermöglicht dem Leser mit einfachen Mitteln selbst Konflikttrainings für Jugendliche zu entwerfen und anzuwenden. Zu diesem Zweck haben die Autoren auf der Grundlage von wissenschaftlichen Aggressionstheorien, Interviews mit Praktikern und eigenen Erfahrungen ein Konflikt-Training für Kinder und Jugendliche konzipiert und mit Kopiervorlagen in diesem Werkbuch dargestellt. Kapitel zu Aggressionstheorien und Interventionsstrategien erlauben darüber hinaus, das abgedruckte Training den eigenen Bedürfnissen anzupassen oder auf der Grundlage dieses Wissens eine eigene Trainingsform zu entwickeln. Das vorliegende Buch ist für die praktische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen geschrieben worden und richtet sich vor allem an Lehrer, Erzieher, Pädagogen, Sozialarbeiter und Sozialpädagogen, aber auch an pädagogisch interessierte Laien