Ankstyvojo ir ikimokyklinio amžiaus vaikų emocijų ir elgesio sutrikimai bei jų korekcija

Leidinyje analizuojami ankstyvojo ir ikimokyklinio amžiaus vaikų emocijų ir elgesio sutrikimai. Emocijų ir elgesio plėtra aptariama bendrame psichomotorinės bei socialinės raidos kontekste. Pateikiamos įvairių šalių autorių klasifikacijos, požiūris į emocijų bei elegesio problemų priežastis, sutrikimų raiška ankstyvajame ir ikimokykliniame amžiuje, ugdymo, reabilitacijos bei integracijos galimybės ir metodai.
Manome, kad atpažinti emocijų ir elgesio sutrikimus šiame amžiuje yra labai svarbu, nes, tinkamai suorganizavus ugdomąjį ir korekcinį darbą, tokiems vaikams galima padėti. Didelis dėmesys skiriamas darbo su šeima reikšmei bei šeimos vaidmeniui, elgesio problemų prevencijai bei korekcijai. Aptariamos specialios pedagoginio poveikio priemonės, kurios sėkmingai gali būti taikomos šeimoje, ikimokyklinėje įstaigoje, gydymo stacionare.
Vaikų, turinčių emocijų ir elgesio sutrikimų, daugėja, todėl ši knygelė gali būti naudinga ankstyvojo ugdymo centrų specialistams, visų tipų ikimokyklinių įstaigų darbuotojams, pediatrams, tėvams, studentams.