Šioje knygoje pateikiamos ir apibūdinamos 45 interaktyviojo mokymosi strategijos, kurias galima taikyti dirbant su mokiniais nuo pradinių iki vidurinių mokyklų klasių ir kurios turėtų padėti mokytis visų mokomosios programos dalykų. Pradinės ir vidurinės mokyklos klasėse dirbantys mokytojai galės jomis remtis planuodami pamokas. Interaktyviojo mokymosi strategijos skatina mokinių motyvaciją, padeda geriau suvokti mokomąjį dalyką, ugdo savarankiško mokymosi ir mąstymo įgūdžius.