Bendrojo lavinimo mokyklos auklėjimo darbo sistemos organizavimo rekomendacijos.Knygoje pateikiamos programines rekomendacijos,kaip organizuoti auklėjimo darbą pradinėje,aštuonmetėje ir vidurinėje mokykloje,atskleidžiami auklėjimo uždaviniai ir ypatumai skirtingose klasėse.Kiekvienoje klasėje mokytojai ir auklėtojai gali pasirinkti nurodytas pavyzdinės veiklosir užsiėmimų rūšis pagal šiuolaikinius mokymo-auklėjimo proceso reikalavimus.
Knyga skiriama mokyklų direktoriams,užklasinio ir užmokyklinio auklėjimo darbo organizatoriams,klasių vadovams,mokytojams.