Lyginamosios edukologijos pagrindai

Pirmajame vadovėlioskyriuje analizuojamos pasaulinės ir europinės švietimo dimensijos.Antrajame-atskleidžiama lyginamosios edukologijos samprata ir vieta šiuolaikinėje ugdymo mokslo sistemoje.Lyginamosios edukologijos mokslo kokybinė raida analizuojama trečiajame skyriuje.Ketvirtajame nagrinėjami lyginamosios edukologijos metodologiniai pagrindai.Lietuvoje 1990-1998 m.atlikti ir atliekami lyginamosios edukologijos tyrimai pateikiami penktame vadovėlio skyriuje.Kiekvieno skyriaus pradžioje pateikiami tikslai,pabaigoje-klausimai ir užduotys.