Projektinė veikla ikimokyklinėje, priešmokyklinėje grupėje: teorija ir praktika

Leidinyje teoriniu ir praktiniu aspektu yra nagrinėjama projektų metodo sistema ir jos taikymo galimybės organizuojant ugdymo procesą šiuolaikinėje ikimokyklinėje įstaigoje. Edukacinių projektų sistema yra efektyvi ne tik integraciniu požiūriu, bet ir formuoja savitą kūrybinės raiškos erdvę, kurioje ugdytiniai kartu su ugdytojais stengiasi pažinti socialinį pasaulį ir gyventi jame čia ir dabar.
Metodinė priemonė skirta ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo pedagogėms, vyr. auklėtojoms.