Mokymo priemonę sudaro dvi dalys: pirmoji temų grupė skirta visuotinei istorijai, antroji – Lietuvos istorijai. Kiekvienoje temoje pateikiamas kontūrinis žemėlapis ir su juo susiję klausimai. Mokinys gali bandyti atsakyti į juos savarankiškai, o paskui pasitikrinti savo žinias pagal duotus atsakymus.